En una jornada nacional de protesta, alrededor de 8 mil personas salieron a protestar por las calles valdivianas. En ella diferentes personas y organizaciones pudieron mostrar su apoyo y descontento con lienzos, cantos, gritos, saltos, bazucadas, figuras artísticas. Sin embargo, por distintos motivos, no todas pudieron dar un discurso a través de un megáfono en la Plaza de la República. Veamos que dijeron sobre la educación.
La mañana del 14 de julio antes de salir a marchar, Jean Maureen Fuentes llamó a que todos se reunieran en un círculo para ver cómo iban a estar organizado durante la marcha. La dirigente hizo hincapié en ésta debía ser activa, con gritos que animen y entusiasmen a la ciudadanía y además quienes estuvieran con lienzos mantuvieran distancias para que los mensajes se vieran.
Las últimas palabras de coordinación de la presidenta de la Federación de Estudiantes Secundarios de Valdivia (Feesva) fueron en relación a que a no participen de una eventual toma del puente Valdivia, pues podía poner en peligro la toma de los alumnos de la Universidad Austral de Chile (UACh). Es en este lugar donde usualmente las manifestaciones terminan con enfrentamientos con carabineros.
Eran las 11:30 de la mañana y los estudiantes dejaban a tras la plaza Simón Bolivar y ponían sus pies en Picarte. Antes de partir, Camilo Helena Bajorado, presidente del Centro de Alumno del Instituto Saleciano calculó que habían venido alrededor de sus 60 compañeros de escuela. “Esperamos que en un poco antes de la marcha podamos seguir sumando gente”, expresó.
“Hace más de 20 años que en el país (los gobiernos) no están con la educación. Durante mucho tiempo muchos a los estudiantes no se les ha escuchado o se les ha dado soluciones parches. Por eso como particulares subvencionado queremos darle nuestro apoyo a los colegios municipales que llevan más de un mes en toma, para que no se bajen para que no se sienta solo y para que podamos lograr el objetivo final que es la re-estatización de la educación”.
En ese momento se encontraron con los docentes del Colegio de Profesores de Valdivia, quienes comenzaron a gritar “Adelante, adelante, profesores y estudiantes. Atrás, atrás gobierno incapaz”. Se dirigieron camino a la Plaza de la República.
Carolina Pérez Cárdenas mencionó que se encontraba junto a 50 de sus compañeras de colegio. La presidenta del Centro de Alumno del María Auxialiadora dijo que a pesar de que no se podían tomar su establecimiento apoyaban a quienes estaban en las escuelas municipales porque también quieren una educación estatal.
Durante el trayecto se sumaron los trabajadores del sector público. Al llegar a la Plaza de la República, llegaron a un ambiente carnavalesco dado que se juntaron con los estudiantes, funcionarios y docentes de la Universidad Austral de Chile.
“Hoy día tenemos excedentes en toda la parte económica de este país, tenemos muy buenos indicadores y es posible que este Estado pueda asumir la educación cómo deba ser: universal, accesible y obviamente gratuita”, explicó Aurora Delgado Vergara, vocera de la mesa sector público de la Región de los Ríos.
Los estudiantes del campus Miraflores de la Uach salieron con tambores y un disfraz de león gigante. En este ambiente Javier Delgado, presidente del Centros de Alumnos de la Facultad de ingeniería expresó que la educación es un problema que afecta a nivel país “Invito a toda la comunidad valdiviana a participar de estas movilizaciones porque esta es una noble lucha que estamos dando”.
Cuando la marcha ya había cambiado de dirección camino al terminal por la calle Arauco, alguien disfrazado de Sebastián Piñera como emperador romano siendo llevado en un altar cargado por cuatro personas. Se robó la atención de quienes protestaban y observaban desde las veredas. Más atrás venían otros de la misma pinta, la razón por qué para el Gobierno la educación era pan y circo.
Para Carlos Valenzuela, Secretario del sindicato de Asenav, la demanda es justa ya que considera que muchos están lucrando en la educación, así como Joaquín Lavín, el ministro de Educación y otras personas del Gobierno. “En su minuto lucró muchas veces, se hizo rico a costilla de la educación” dijo respecto de los vínculos que tiene el jefe de cartera con la Universidad del Desarrollo, que además están siendo evaluados por Contraloría.
Por otra parte, Valenzuela también agregó que considera legítima las demandas, ya que cómo padres y trabajadores, sus hijos se están endeudando entre 15 a 20 años por estudiar una carrera.
Jovita Bertín, presidenta del Colegio de Profesores de la comuna de Valdivia expresó que las demandas de los estudiantes no han sido escuchadas tanto a nivel nacional y regional. “Es una propuesta mañosa e intencionada a dividir el movimiento solamente tratando de inyectar más recursos a los universitarios pero está en espera la solución para los secundarios, la educación básica y parvularia y todas las demás que han dejado de lado”.
Asimismo denunció que como docentes apoyaran aquellos estudiantes de liceos que hayan tomado sus establecimientos, pese a que en algunos casos les hayan cortado el agua y la luz.
Jorge Cerón, presidente comunal de los Asistentes por la Educación, hizo hincapié no sólo en que Lavín no es un interlocutor válido sino exigir una educación estatal era legítimo pues garantiza mayor justicia, igualdad y oportunidades para todos. Asimismo expresó que no era necesaria que ésta sea centralizada sino que las regiones podrían administrarla a través de las secretarías ministeriales.
“Hay experiencias internacionales que indican que la educación pública puede funcionar perfectamente de manera que no es una excusa que en Chile la educación del estado es deficitaria”, en cuanto que ésta no tenga recursos para que funcione.
RESPERTO POR EL MEDIO AMBIENTE Y PUEBLOS ORIGINARIOS
Antes de las masivas marchas por la educación un gran número de persona a lo largo del país se manifestó en contra de la decisión de la Comisión de Evaluación Ambiental que aprobó el estudio de impacto ambiental de la empresa HidroAysén en la Región de Aysén.
“Fin al saqueo medio ambiental. La vida no tiene precio, la Patagonia tampoco” decía un lienzo en alusión a la construcción de cinco centrales en la cuenca de los ríos Baker y Pascua, pertenecientes a la empresa Endesa y a Colbún, dueños de este proyecto.
Al proceso ambiental de este proyecto le falta una última decisión por parte del Consejo de Ministros, sin embargo el desarrollo de ésta detenida debido a que el Tribunal de Puerto Montt acogió un recurso de protección de la iniciativa empresarial. Además queda una segunda etapa, más compleja, que es la evaluación del impacto ambiental de la línea de transmisión que traería la energía desde Cochrane hasta Santiago, pasando por siete regiones del país.
En la región de los Ríos existen dos represas, que no sólo impactaran el medio ambiente sino que también lugares sagrados de comunidades mapuches hulliches de la zona. Estos proyectos son la Central Hidroeléctrica Osorno que se ubicaría en el río Pilmaiquen y el Central Hidroeléctrica Neltume en el Río Fuy.
Uno de los estudiantes preocupados por el primer proyecto mencionado expresó “quisimos darle nuestra significancia a la marcha por el problema de que nos esta quejando en el río Pilmaiquén y los lamgienes que ahora están en proceso de recuperación o de una toma simbólica de allá del espacio ancestral porque han comenzado a deforestar el espacio donde está el Ngen Kintuante”.
LOS DISCURSOS EN LA PLAZA DE LA REPUBLICA
Luego que se llegara a terminal de buses, los manifestantes nuevamente bajaron por Picarte hasta arribar a la Plaza de la República. En el lugar, mientras se decían los discursos a través de un parlante algunos estudiantes – de forma simbólica – quemaron a una figura que representaba al Presidente Sebastián Piñera.
En una noticia audivisual hecho por el canal televisión regional ATV, se captaron los momentos en que hablaron Carlos Mancilla, vocero del Sindicato de Funcionarios de la UACh, Jean Maureen Fuentes, Presidenta de la Feesva, Jovita Bertín, presidenta comunal del colegio de Profesores.
Asimismo el Presidente del Sindicato de Docente, Miguel Ramirez expresó que Chile tiene los recursos para cambiar el sistema educativo.
http://www.youtube.com/watch?v=PJD1CmYQgG8&feature=related
Después los estudiantes fueron a manifestarse en contra de la decisión de rectoría de llamar a vacaciones. Esta medida la tomó después que los alumnos se habían tomado ambos campus – Isla Teja y Miraflores y habían iniciado diálogos triestamentales para ver que posición tomaba la UACh frente a eventuales negociaciones con el Gobierno.
Finalmente la marcha terminó un poco pasado el puente valdivia ya en la Isla Teja con los alumnos de la UACh devolviéndose al campus. La marcha había sido pacifica hasta que un grupo estudiantes se enfrentaron con carabineros. Los alumnos habían quemado de forma simbólica un Pingüino Gigante con banda presidencial. El conflicto duro aproximadamente dos horas.
Rodrigo Cavieres Cárdenas
Video: ATVRodrigo Cavieres Cárdenas
Por Rodrigo Cavieres Cárdenas
En una jornada nacional de protesta, alrededor de 8 mil personas salieron a protestar por las calles valdivianas. En ella diferentes personas y organizaciones pudieron mostrar su apoyo y descontento con lienzos, cantos, gritos, saltos, bazucadas, figuras artísticas. Sin embargo, por distintos motivos, no todas pudieron dar un discurso a través de un megáfono en la Plaza de la República. Veamos que dijeron sobre la educación.
(Leer más)
El documento propone establecer un acuerdo formal con estudiantes, docentes y funcionarios de la Universidad que permita aunar criterios y trabajar en forma conjunta documentos y propuestas técnicas respecto a la problemática de la Educación Superior que hoy se está discutiendo a nivel nacional.
